La crisi da scuola materna…

19 novembre 2013 di Michela 14 commenti

Sono due giorni che Simone fatica ad andare alla scuola d’infanzia, due giorni che ricevo telefonate straziate e messaggi istantanei del papà che mi dice “L’ho lasciato in lacrime 😦 ” e “Come sta??”…

La casistica del “Voglio rimanere a casa” è ampia come l’universo, chi prima/chi dopo/ chi mai, chi piange/si arrabbia/sta male…

Pertanto credo sia fondamentale che ognuno analizzi la propria situazione, il proprio vissuto, che ci si interroghi generosamente sui perché, sui per come e sulle strategie risolutive.

Intanto, mi sento di dare qualche “dritta” di massa.

La separazione

Il bambino vi si attacca addosso, piange, è disperato.

AHIA. Ci si spezza il cuore. (A voi no? A me anche per i figli degli altri.)

Abbracciatelo, stringetelo, coccolatelo, baciatelo e … Sorridete.

Dovete essere rassicuranti, voi siete gli adulti, voi siete il faro!

Quando ve ne andate poi passate la giornata a pensare “Speriamo stia bene 😦 ” proprio voi che avete trenta o quarant’anni, come dovrebbe passare la giornata un bambino che vede sua madre sconvolta e con le lacrime agli occhi?!

Non vi sto dicendo di essere felici, chi potrebbe?! Vi sto dicendo di avere cinque minuti di estrema forza emotiva.

Poi potrete uscire, piangere, chiamare vostro marito/moglie/amica/mamma.

Non minimizzate.

Vostro figlio non sta mentendo e non sta inscenando nulla, andare all’asilo in questi giorni gli provoca sofferenza e punto.

Sfido chiunque di voi a non essersi mai alzati un giorno della vostra vita dicendo “Oggi vorrei proprio rimanere a casa!”.

Ora immaginate che la persona che vi sta più a cuore vi rispondesse “Oh dai, non fare storie e fila!”.

Come minimo rimarreste basiti.

L’empatia è un gran pregio.

Io immagino che vorrei sentirmi dire “Anche io vorrei proprio stare con te 🙂 Vedrai che passerà in fretta e farai tante belle cose, poi ti vengo a prendere e stiamo tanto tempo insieme ❤ “.

Non fatevi deviare dal fatto che dopo cinque minuti che ve ne siete andati il bambino non piange più, questo non significa che era “tutta una finta”: “Smettere di piangere, e persino tirare fuori la grinta cercando di sopportare con dignità le difficoltà, non significa aver smesso di soffrire.” (Cit. Carlos Gonzàlez).

Riconosceteglielo il diritto di soffrire, di non essere d’accordo e di dimostrarlo con le proprie modalità.

Mal di pancia

Tutte le emozioni hanno un riscontro fisico, questo vale a maggior ragione per i bambini.

“Mamma ho mal di pancia” vuol dire che sì, non vuole andare a scuola, ma vuol dire anche quello che vi ha detto, che ha mal di pancia (leggi qui).

Prendete in considerazione l’idea di tenerlo a casa, chiaramente questa non potrà essere la soluzione definitiva, ma un “temporeggiamento” ci sta.

Siete dei mollaccioni? Siete dei mollaccioni, CHISSENEFREGA.

State andando incontro ad un momento “no” di vostro figlio, fine.

Se oggi non andrà a scuola non crollerà il mondo.

Poi, con calma, risolverete il vero problema.

Risanate la ferita.

E intendo anche la vostra.

Lasciare il bambino a scuola, al nido, dalla baby-sitter, dai nonni non è facile nemmeno per i genitori.

Purtroppo in una società del nostro stampo è per lo più inevitabile.

Comunque, anche se preferiremmo altrimenti, non è la fine del mondo, si tratta di separazioni relativamente brevi (Fate che lo siano! ) che possono essere compensate.

E’ probabile che quando vi ricongiungiate vostro figlio si trasformi in una “cozza” e voi nel suo scoglio.

Assecondatelo.

Vostro figlio sa come riaggiustare il proprio cuore: vi chiede di passare con lui tutta la sera, di accorrere la notte quando vi chiama (magari di dormire con voi, perché no?), che lo portiate con voi quando uscite, che lo teniate molto in braccio e che gli facciate molte coccole.

Niente di meglio.

Parlategli.

“Considerate ciò che vive vostro figlio e cercate di identificare il suo bisogno. Riguarda la maestra? Il luogo? La presenza di un altro bambino? E’ una reazione alla vostra angoscia?” (Cit. Isabelle Filliozat “Le emozioni dei bambini”)

I motivi potrebbero essere i più disparati e potrebbero essere anche più di uno.

Molti tendiamo a non considerarli nemmeno, quindi invece di procedere per intuizioni (probabilmente sbagliate) chiedete al diretto interessato.

Forse non ve lo saprà spiegare bene, forse non ve lo vorrà nemmeno dire.

In ogni caso, nel momento stesso in cui glielo avete domandato ha capito una cosa di importanza estrema: che lo ascoltate, che vi interessa cosa prova.

Non fate tutto da soli

Chi c’è con vostro figlio quando è a scuola? La maestra!

Parlate con la maestra!

Ditele che cosa prova vostro figlio, chiedetele se secondo lei c’è qualcosa che potete fare, suggeritele se c’è qualcosa che anche lei può fare! Voi conoscete meglio vostro figlio!

Se la maestra non vi ascolta… Onestamente? Avete sbagliato istituto.

Pensateci.

Aiuto pratico

Molti bambini amano la prevedibilità, Simone è uno di loro.

Ho notato che la mattina si alza e mi chiede “Oggi si sta a casa?” Chiaramente sperando in un sì.

Potrebbe essere una brillante idea aiutare i bambini a prendere coscienza del tempo con un “cartello della settimana”, aiuta a contenere le ansie, di solito.

Io oggi ho parlato con la maestra, con mio figlio, con me stessa.

Credo che farò il cartello della settimana, credo che sia un momento di stanchezza, che anche a scuola lo aiuteranno e intanto me lo spupazzo. E venerdì mi sa che me lo tengo a casa. 🙂